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Ejercicios Resueltos de Trabajo y Energía para Secundaria y Bachillerato

EJERCICIOS DEL TEMA DE TRABAJO Y ENERGÍA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO, RESUELTOS A TRAVÉS DE VIDEOS, COMO ALTERNATIVA AL USO DE LAS LEYES DE NEWTON EN DINÁMICA E INCLUSO DE CINEMÁTICA:

EJERCICIO 1: 

Qué velocidad hay que comunicarle a un cuerpo que está en el suelo, para que alcance una altura de 35 metros cuando lo lanzamos hacia arriba?. Se supone despreciable el rozamiento con el aire. DATO: g=9,8 m/s2.

a.- Hallar lo que se solicita utilizando razonamientos energéticos.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/J7oCucTRQF0

b.- Hallar lo que se solicita utilizando estrategias propias de la cinemática.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/oG1iufyOomI

EJERCICIO 2:

Hallar mediante razonamientos energéticos, el espacio que recorre un cuerpo en una superficie horizontal, cuando le comunicamos una velocidad inicial de 25 m/s y se encuentra afectado por el rozamiento entre las superficies en contacto, caracterizado por un coeficiente de valor 0,1.

DATO: g=9,8 m/s2.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/uE0gMx3uQiA

EJERCICIO 3:

Lanzamos un cuerpo desde la base de un plano inclinado 30º con respecto a la horizontal, con una velocidad de 15 m/s. Hallar la altura que alcanza, considerando que existe rozamiento caracterizado por un coeficiente igual a 0,1. DATO: g=9,8 m/s2.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/jFbWn5QWEJk

EJERCICIO 4, 23AC76:

Dejamos caer un cuerpo cualquiera desde lo alto de un plano inclinado 30º con respecto a la horizontal, desde 7 metros de altura. El cuerpo desliza por el plano inclinado en el que consideramos despreciable el rozamiento.

Al llegar a la base del plano inclinado se encuentra con un plano horizontal en el que sí que está presente el rozamiento, con un coeficiente de rozamiento µ=0.1.

Hallar la distancia que recorre en el plano horizontal el cuerpo, hasta que se detiene.

DATO: g=9,8 m/s2.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/3BEQPFxa7xc

EJERCICIO 5, 24AC76:

Lanzamos un cuerpo por un plano horizontal con una velocidad de 35 m/s. El cuerpo recorre en el plano horizontal 15 metros hasta que se encuentra con un plano inclinado 30º por el que asciende.

El rozamiento está presente tanto en el plano horizontal, como en el plano inclinado por el que asciende, con un coeficiente µ=0.1.

Hallar la altura que alcanza el cuerpo en el plano inclinado hasta que se detiene.

DATO: g=9,8 m/s2.

Enlace al video que resuelve el ejercicio: https://youtu.be/McvpqhLG7Ho

EJERCICIO 6, 25AC76:

Se deja caer un cuerpo desde una altura de 5 m, por un plano inclinado 30º con respecto a la horizontal. Al acabar el recorrido en este plano inclinado se encuentra con una superficie horizontal por la que avanza.

Si tanto en el plano inclinado como en el horizontal el rozamiento está presente y caracterizado por un coeficiente de valor µ=0,1 hallar el espacio que recorre en el plano horizontal hasta que se detiene.

DATO: g=9,8 m/s2.

Enlace al video que resuelve el ejercicio:   https://youtu.be/wGDlcZB03rw

Por situarnos:
La Energía es la capacidad de realizar un trabajo, que se puede manifestar de diferentes modos:
Cuando yo lanzo una piedra contra un cristal, la piedra tiene la «capacidad de realizar el trabajo» de romper el cristal, gracias a que lleva una velocidad (entre otras cosas); decimos que tiene ENERGÍA CINÉTICA (relativa al movimiento).
Cuando dejo caer un martillo sobre el dedo gordo de mi pié, el martillo tiene la «capacidad de realizar el trabajo» de romperme el dedo; decimos que el martillo cuando estaba en mi mano tenía una energía, ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA (relativa a la posición respecto del suelo).

 

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